Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, CNN Türk ekranlarında eğitim gündemine ilişkin değerlendirmelerde bulunuyor.
2026-2027 eğitim öğretim yılının başladığını hatırlatan Tekin, öğretmenlere teşekkür ederek, “Bütün öğretmen arkadaşlarımıza içtenlikle teşekkür ediyorum. Fedakarca çalışıyorlar, biz de kendilerine bu süreçte yol arkadaşlığı yapmaya çaba sarf ediyoruz. Öğretmenlerimize, öğrencilerimize, ülkemize hayırlı olsun.” dedi.
Eğitimin ülke ekonomisi ve toplum açısından önemine dikkat çeken Tekin, akademik çalışmaların nitelikli eleman yetiştirmenin ülkelerin milli gelirleri üzerinde minimum 2 puanlık etkisi olduğunu gösterdiğini belirtti. Tekin, “Bizim yaptığımız işler ekonomiden savunmaya kadar toplumu her alanda yakından ilgilendiriyor.” ifadelerini kullandı.
“PISA ULUSLARARASI ARENADA KARNEYİ GÖRMEK İÇİN ÖNEMLİ”
Eğitim sistemlerinin değerlendirilme süreçlerine ilişkin konuşan Tekin, dünyadaki tüm bakanlıkların kendi eğitim süreçlerini izleme ve denetleme mekanizmaları bulunduğunu söyledi.
Tekin, Milli Eğitim Bakanlığında da İzleme ve Değerlendirme Daire Başkanlığının bulunduğunu belirterek, “İzlenir, notlanır. İç denetim birimimiz var. Buralarla denetim yapıyoruz.” dedi.
Bakan Tekin, ülkelerin kendi iç sistemlerinde yaptığı değerlendirmelerin yanı sıra uluslararası geçerliliği bulunan kurumların değerlendirmelerinin de bulunduğunu belirterek, PISA çalışma grubunun bunlardan biri olduğunu ifade etti.
PISA’nın uluslararası arenada ülkelerin eğitimdeki durumunu görmeleri açısından önem taşıdığını belirten Tekin, bu yapının ülkelerin eğitim süreçlerindeki fiziki altyapısını da raporladığını söyledi.
“PISA 2003’TE İLK 30’UN İÇİNDE YOKTUK”
Türkiye’nin PISA döngüsüne 2003 yılında dahil olduğunu belirten Tekin, o dönemde OECD ortalamalarının çok gerisinde bulunulduğunu ifade etti.
Tekin, “PISA 2003 değerlendirmesinde ise ilk 30’un içinde yoktuk. Çok kötü bir grafikti.” diye konuştu.
Cumhurbaşkanı Recep Tayyip Erdoğan’ın 2001 yılında siyaset yolculuğuna çıkarken eğitime ilişkin yaklaşımına da değinen Tekin, Erdoğan’ın “Bu çocuklar bu koşullarda eğitimi hak etmiyorlar” parametresinden hareketle bütün bütçelerde eğitime büyük kaynak ayırdığını söyledi.
“OECD ORTALAMALARININ ÜZERİNE ÇIKTIK”
Türkiye’nin eğitim alanında geldiği noktaya ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, “Biz OECD ortalamalarının üzerine çıktık. Buralarda problem kalmadı.” dedi.
Teknolojinin kullanımı açısından da değerlendirme yapan Tekin, Birleşmiş Milletler Kalkınma Ajansı’nın verilerine göre etkileşimli tahta bulunması bakımından Türkiye’nin çok önde olduğunu söyledi.
Tekin, PISA sonuçlarının Türkiye’nin eğitimdeki grafiği açısından değerlendirilmesine ilişkin ise özellikle TBMM’de muhalefetin en çok eleştirdiği konulardan birinin “Sonuç PISA’da neredeyiz?” sorusu olduğunu belirtti.
Tekin, Türkiye’nin 2015 itibariyle PISA sonuçlarında istikrarlı bir yükselişe geçtiğini ifade etti.
Tekin’in konuşmasından satır başlıkları şöyle;
“BELKİ DE BİZ BİRİNCİ OLACAKTIK”
Bu başarıyı eleştirmek isteyen muhalefetin şu dilinden rahatsızım, “OECD ülkeleri pandemi nedeniyle puan kaybı yaşadı” Peki pandemi sadece OECD ülkelerinde mi oldu, Türkiye’de yok muydu? OECD ülkeleri Türkiye’nin son 5 yılda yaşadığı felaketlerden hangisini yaşadı? Çevremizdeki savaşlar, yaşananlar bizi de çok etkiliyor. Dolayısıyla bu eleştiriler eksik. Hangi OECD ülkesi 6 Şubat depremini yaşadı? Çok tutarsız bir eleştiri. Kurduğumuz altyapı ve yatırımlar neticesinde, bu saydıklarım olmasaydı belki de biz birinci olacaktık.
ÖĞRENCİLERİN PISA VERİLERİ ÜZERİNE HAZIRLIK YAPTIĞI İDDİASI
TÜİK, bölgelerin gelişmişlik düzeyine ilişkin sağlıklı sonuçlar vermesi için hazırladığı istatistikleri OECD’ye verir. Şimdi biz bunları veririz, her okul türünde kaç öğrencimiz olduğunu veririz. Toplamda 3,5 saat süren bu sınavda çocukların motivasyonunu kaybetmeden yapmaları için diğer ülkeler gibi biz de bazı etkinlikleri yaptık. Akademik bir çalışma değil bu….
OKULLARDA CEP TELEFONU KULLANIMI
8 Eylül’deki toplantıda ülkelerin PISA’daki başarısını artırmak için bazı tavsiyeler oldu. Ebeveynlerin eğitim sürecine katılması önemli. Bu yıl ailelerin katılımını artırmak için etkinlik yapacağız dedik. Bazı çalışmalarımız oldu. Sonra her yıl tekrarladık. Bu yıl çocuğu okula ilk defa başlayan velilere uyum haftasında 9 saatlik ebeveyn eğitimini zorunlu kıldık. PISA bunu 8 Eylül’de söyledi biz bunu 3 yıldır yapıyoruz.
İkinci söylenen şey ise cep telefonu kullanımının yasaklanması. Bunun PISA başarısını pozitif etkileyeceğini söylediler. Bizim ilk yaptığımız şey çocukların telefonlarını dersliklere sokmasını engelleyecek tedbirler almak. Dünyada ilk yapan ülkelerden biriyiz.
Son dakika gelişmelere anında ulaşmak için Haber7 uygulamasını akıllı cihazlarınıza (iOS, Android) kurabilir, Twitter’da @Haber7 hesabını takip edebilirsiniz.
